1. De libertarische Austrian School doctrine schrijft voor o.a.:
   – het verbieden van de overheid
   – het verbieden van elke vorm van sociale hulp aan wie dan ook
   – het verbieden van gratis onderwijs in zijn geheel

   Deze doctrine is nooit en nergens met een positief resultaat voor de samenleving toegepast.

   Cruciaal element in de oorzaak van de huidige crisis is het private monopolie op primaire geldschepping: een private centrale bank (Federal Reserve) die het monetaire beleid van de westerse wereld maakt en uitvoert zonder controle van buiten af. De Austrian School heeft niets tegen deze private monopolie, in tegendeel: elke vorm van maatschappelijke invloed of controle op de financiële stromen moet afgeschaft worden en in plaats daarvan moeten de economisch sterkere marktdeelnemers de rest elimineren in een omgeving waar de enige wet is wetteloosheid. Het toepassen van deze doctrine zou de crisis effecten zeer snel verdiepen tot een definitieve ontwrichting en afbraak van de samenleving. De Austrian School doctrine dient de eigenaren van het huidige geldsysteem die nooit kunnen rusten totdat ze de wereld voor 100% in hun bezit hebben.

   De libertariërs willen een turbo uitbuiting van de fysieke economie en een mega-paradijs voor de speculanten. Een economische ruimte waar meerdere valuta’s elkaar beconcurreren zou de economie naar de steentijdperk brengen.

   De libertarische doctrine schrijft voor dat iedereen die niet marktbestendig is moet aan zijn lot overgelaten worden en sterven door fysieke uitputting. In de Austrian School libertarische “principes” zijn er geen sociale verbindingen, wie pas geboren is moet direct productief wezen tot aan zijn laatste seconde van leven, de beste speculanten schakelen successievelijk de minder succesvolle speculanten uit, de normaal werkende mensen worden geacht zich te laten uitbuiten door de “concurrerende” graaiers die de markt beheersen zonder geen enkele vorm van regulering want de staat dient verboden te worden.

   De enige tijd waarin de libertarische Austrian School doctrine door een regering toegepast werd was in Duitsland in de periode 1930 – 1932 en het was een groot succes voor de nazi’s. Google eens op Bruning en Hitler en dan begrijp je wat je hier propageert….

   = = = 
   Een van de oorzaken van de huidige economische depressie is het “geldsysteem” waar geen dekking voor rente bestaat. Het “geldsysteem” is niet in balans. In het midden van dit systeem, als moeder die lacteert en van primaire fiat geld alle andere banken voorziet, is het monopolie van Federal Reserve. Door het monopolie en door het feit dat de renteverplichtingen niet gedekt werden, is de economie (die in dit vals spel trapt en dit “geld” gebruikt) als geheel insolvabel. De libertariërs willen het monopolie van de Fed afschaffen met als doel meer fiat geldbronnen te laten ontstaan iedere bron met fiat geld uitgifte bevoegdheid waar alweer geen rentedekking geschapen wordt. Een systeem waarin diverse geldsystemen in dezelfde economie simultaan bestaan en beconcurreren. De Fed heeft al een 2-tal depressies van jewelste bezorgd. Een monetaire omgeving waarin meerdere instellingen zoals de Fed simultaan opereren is meer depressie en brengt ons nog verder van een herstel.
   De oplossing is een systeem van Soevereine Munt ook bekend als systeem van Nationaal Krediet.

   Johnny Feelgood [2] reageerde op deze reactie.
   dave [3] reageerde op deze reactie.
   Hub Jongen [4] reageerde op deze reactie.

2. @Mario8282 [1]:

   http://www.youtube.com/watch?v=AfoNfei-mPQ

3. @Mario8282 [1]: Zou wel eens willen weten op welke premissen dit larietaaltje gebaseerd is.

   Hub Jongen [4] reageerde op deze reactie.

4. @Mario8282 [1]:
   @dave [3]:

   Ja, Dave ik moest het ook 2 keer lezen want ik moest mijn neiging om het tot onzin te verklaren heel sterk in toom houden.\
   Het begint direct met contradicties: Wie kunnen 2 en 3 verbieden als 1 verboden is?:

   – 1het verbieden van de overheid
   -2 het verbieden van elke vorm van sociale hulp aan wie dan ook
   – 3het verbieden van gratis onderwijs in zijn geheel

   Mario8282 toch een poging serieus te zijn:
   Waar komt dit vandaan?
   Of heb je dat zelf bedacht?

   In een libertarische samenleving mag iedereen zoveel sociale hulp of gratis onderwijs geven als hij/zij zelf wil. Graag zelfs!

Comments are closed.